A: 整體而言，我覺得復興高中的學生學科的程度落差頗大的，然後對學科的積極度落差也比較大，但是附近高中的學生通常都比較好相處，而且個性上比較活潑，然後對於流行文化或是一些次文化的敏銳度比前端學校的學生還要敏銳，希望他們的期許是如果將來志向是繼續往學科發展的話，那可能需要再投入更多的時間來，將國中沒有穩固的基礎把他打穩，那如果將來並不一定要往學科發展的話，那可以發揮對流行文化的敏銳度，然後加強與他人相處的一些談話技巧，那會有很好的發展。

A: 近幾年學校有推廣很多的國際交流，包含有日本的韓國的姐妹校，我想這些都是讓學生可以提高眼界的一些機會，復興高中有很多很有耐心的老師，如果只要學生願意去跟老師互動的話，其實老師都非常樂於分享，那這個部分可能是國中生比較看不到的，這是復興高中比較難得的一個特色。

A: 沒有教學模式應該沒什麼特點啦。那如果說個人的話，就是以一日為師終身保固。對啊就是如果學生畢業後還有什麼問題要繼續問的話，當然也是可以。

A: 感到很榮幸，謝謝那個不知道是誰投的謝謝投給我的人。